La Sección de Planificación y Desarrollo Curricular,
es el ente organizativo que depende linealmente del Jefe de la Unidad
y está encargado de coordinar el proceso de planificación,
desarrollo y administración del currículo institucional
en atención a las demandas planteadas en los planes de desarrollo
de la Universidad, la Región y el País, así como
las modificaciones e innovaciones con base en lo pautado en los diseños
curriculares respectivos y las directrices emanadas por los organismos
correspondientes.
Entre sus funciones se encuentran:
- Velar por el cumplimiento de las directrices emanadas de los organismos
competentes.
- Proporcionar el apoyo técnico requeridos por los Departamentos,
Programas y Subprogramas Académicos de Docencia, Investigación
y Postgrado y Extensión.
- Coordinar la administración de los diseños curriculares
y de los programas de estudios pertenecientes a las diferentes Especialidades
que ofrece el Instituto.
- Sugerir a las instancias respectivas las modificaciones e innovaciones
pertenecientes a los diferentes aspectos inherente al desarrollo curricular,
haciendo énfasis en los planes de estudios, programas de curso
o fase, modalidades y estrategias educativas y la retroinformación
aportada por los coordinadores de los Programas Académicos
de Docencia, los Departamentos y la Sección de Evaluación
Curricular y de los Aprendizajes.
- Contribuir con las demás Secciones de la Unidad de Currículo
en la formulación de lineamientos, estrategias y acciones relativas
a la planificación de los procesos de elaboración de
materiales educativos, evaluación curricular y evaluación
de los aprendizajes.
- Préstamo (para fotocopiar) de los Programas
Sinópticos de los Cursos o Fases que no han sido aprobados por
el Consejo Directivo.
- Asesoría e información en materia del diseño
curricular institucional y de la universidad (previa cita).
- Realización de Jornadas de Trabajo y Asesorías con el
personal académico a fin de orientarles en la elaboración
de los Programas de Cursos y Fases.
- Elaboración y presentación, ante los entes correspondientes,
de propuestas sobre modelos y proyectos en materia curricular para actualizar
y ajustar, en función de las necesidades e intereses, el Currículo
Institucional.